Merko skrev:Lärare blir ofta uppsagda på grund av att de missköter sitt arbete eller på grund av att eleverna far illa.
Hur ofta då?
Merko skrev:Skolföretag som systematiskt missköter utbildningsuppdraget får däremot bara en varning - i värsta fall. När detta händer på en offentlig skola så får rektor sparken och politikerna avkrävs ansvar för att reda upp situationen. Men när det händer på en privat skola så står politikerna handfallna, och missförhållandena får fortsätta.
Vilken fantasi. Bor du i en kommun med stabil majoritet så skall det till bra mycket mer än ett missnöje med en rektor för att man skall få en ändrad majoritet, så det där med att avsätta politiker för en sak som direkt drabbar så få, kommer inte att hända. Innan friskolereformen fick man bara vackert finna sig i att gå i den skola som bestämdes av var man råkade bo, oavsett hur usel den och dess lärare var.
Merko skrev:Det hävdas att problemet löser sig självt om eleverna i framtiden väljer en annan skola, men då missar man ju att det är andra elever.. det är ointressant för de som går på en dålig skola idag om den kommer att gå i konkurs om tio år.
När det finns möjlighet att byta skola så är det bara att byta och man behöver inte gå hela sin skolgång i en skola som missköter sig, så den handlar inte alls om andra elever. Dessutom är det nog få huvudmän som låter skolan missköta sig så att den går i konkurs istället för att försöka rätta till problemet.
Däremot tycker jag att religiösa friskolor är skit, eftersom det kan finnas en stark drivkraft hos ägarna att få in sin ovetenskapliga syn i skolan och vissa delar av undervisningen sker nog inte med någon större entusiasm. -Hoppsan, råkade vi säga att det fanns kritik mot evolutionsteorin och gå igenom den ytligt.
Segregering har alltid funnits i skolan, eftersom folk även bott segregerat och kommer alltid att göra, men det blir bra mycket värre när man hamnar i en skola som enbart har elever ifrån samma sekt. Då blir det väldigt svårt att få en annan syn på tillvaron.
Att huvudmannen drivs av vinstintresse har jag svårt att se något problem med, eftersom enda vägen till det är nöjda elever/föräldrar, men när drivkraften mest är att se till att barnen får tillbringa hela sin tillvaro enligt en ovetenskaplig syn, så går det på tvärs mot skolans ide.
Frågan är bara vad man kan göra åt det och hur stort problemet är?